Microsoft Groups obtient une intégration choc de Minecraft

Microsoft a introduit une série de mises à jour de sa plate-forme de collaboration Groups développée pour améliorer les connaissances en matière de maîtrise d’Internet pour les élèves et les universitaires.

Même si la firme apportera une série de modifications essentielles, une seule fonction en particulier attirera très probablement l’attention des étudiants : une extension de Minecraft : Instruction Version, qui s’intégrera désormais de manière transparente avec Teams.

Selon Microsoft, l’intégration permettra aux instructeurs d’intégrer des quiz, des évaluations et des sujets Flipgrid uniquement dans les périodes de match Minecraft, bien qu’on ne sache pas exactement à quoi cela pourrait ressembler.

Dans le cadre de la mise à jour, Microsoft introduira également un nouveau forfait d’abonnement, nommé Minecraft pour les camps et les clubs, conçu pour les enseignants travaillant à l’extérieur de la maison sur les 4 murs de la salle de classe.

“À partir de cet été, les camps, les équipements de golf, les organisations d’enseignement à domicile et les organisations à but non lucratif peuvent obtenir des licences pour Minecraft : version d’entraînement pour aider à la réflexion, à la collaboration et à l’étude centrée sur le jeu pour tous les âges”, a déclaré Microsoft.

TechRadar Professionnel a demandé encore plus de précisions sur les spécificités et la portée de la nouvelle intégration Minecraft pour Microsoft Teams.

Découverte sur Internet avec Microsoft Teams

Dans un article de blog consacré à la Journée d’appréciation des enseignants aux États-Unis, Microsoft a présenté sa vision à long terme de l’apprentissage en ligne, ainsi que l’équipement qu’il espère pouvoir aider les enseignants à fournir « le prochain chapitre de l’apprentissage ».

« Au cours de la dernière année civile, les instructeurs ont tiré parti de l’innovation technologique de manière progressive pour maintenir l’engagement des apprenants. La technologie est passée d’une bouée de sauvetage temporaire pour faciliter la connexion dans la découverte à distance et hybride à une section absolument intégrée de plusieurs salles de conférence virtuelles et individuelles », a écrit Barbara Holzapfel, vice-présidente de Microsoft Training.

« Pour continuer à aider les instructeurs et les élèves, nous introduisons aujourd’hui de nouveaux outils et mises à jour conçus pour aider les 5 endroits essentiels qui permettent aux instructeurs de créer une atmosphère d’étude holistique et de transférer la scolarité vers l’avant : centrage sur l’étudiant, concentration sur les capacités, étude sociale, sécurité de base & protection et évolutivité.

Après la nouvelle intégration de Minecraft, Microsoft a également dévoilé un nouveau dispositif pour les groupes pour l’enseignement, conçu pour aider les instructeurs à examiner les progrès de leurs étudiants. En travaillant avec les services, les éducateurs peuvent générer des responsabilités de lecture pour les cours ou les personnes d’aujourd’hui, qui peuvent être utilisées pour évaluer des facteurs de détail tels que la précision et les mots et expressions corrects à chaque instant.

Teams for Schooling reçoit également de nouveaux instruments de collaboration qui, espère Microsoft, permettront d’augmenter le travail de groupe, de combiner des éléments audio et vidéo en ligne dans des devoirs et de permettre aux élèves d’observer facilement leurs tâches remarquables. Ces améliorations devraient être disponibles avant le début de l’année scolaire à venir.

Enfin, l’entreprise a introduit une nouvelle fonction de sécurité pour le système, nommée Chat supervisé. Disponible plus tard ce mois-ci, l’aspect empêche les étudiants de commencer des discussions à moins bien sûr qu’un « éducateur approprié » désigné ne soit en mesure de superviser.

Hozapfel a complété l’annonce en remerciant les enseignants pour leur force herculéenne au cours de la pandémie et en célébrant les innovations qui ont été rendues possibles grâce à cela.

« Lorsque les établissements d’enseignement ont adopté le Web l’année précédente, les enseignants ont fait des efforts surhumains pour aider tous les apprenants à rester engagés dans la découverte. Ils ont reconnu et comblé les lacunes, trouvé des moyens de se connecter avec absolument tout le monde dans leurs cours, travaillé les uns avec les autres pour résoudre les inquiétudes et développé des procédures pour transformer complètement l’enseignement pour une nouvelle ère », a-t-elle affirmé.